terça-feira, 30 de março de 2010

Aula 30/03/2010


Bússula : É composta por uma agulha magnética na horizontal suspensa pelo centro de gravidade, e aponta sempre para o eixo norte-sul, ao seguir a direção do norte magnético da Terra.

A bússola é sem dúvida o instrumento mais conhecido dos Descobrimentos, pois foi provavelmente o mais importante. Indicando sempre o Norte, é uma ajuda preciosa para todo e qualquer navegador. As bússolas atuais variam um pouco entre si, mas têm os mesmos componentes básicos.

Uma bússola é um instrumento navegacional para se encontrarem direcções.
Os pontos cardeais são norte, sul, leste e oeste.
Esse dispositivo melhorou bastante o comércio marítimo tornando as viagens mais seguras e mais eficientes.

Contudo, uma bússola a bordo de uma embarcação não é chamada de bússola, mas sim agulha de marear, ou simplesmente agulha.

Leia 1 Néfi 16: 9-10 e responda:

· Como o Senhor guiou Leí e seus familiares enquanto estavam no deserto?

A Liahona tinha algumas diferenças de uma bússula moderna. As diferenças mais importatens são 3:

1. Quem criou a Bússula? Quem Criou a Liahona?
2. Qual é a função da Bússula? Qual era a função da Liahona?
3. Como funciona uma Bússula? Como funcionava a Liahona?

· O que o Senhor nos concedeu que pode orientar-nos em nossas vidas hoje?

Néfi passou por váruias situações difíceis ao viajar com a família pelo deserto.

Leia 1 Néfi 16: 17-21 Qual foi o problema que Néfi teve?
Leia 1 Néfi 16: 22-32 e identifique e relacione a reação que Néfi diante do problema.

quinta-feira, 25 de março de 2010

Mas só chove, chove.... Chove, chove uôUU


















Ontem choveu muitooo, principalmente na hora que tínhamos que ir pra aula.
E foi chuvaaaaaa mesmo, daquelas bem molhadas uahuaha!
Achei que chegaria na capela e teria uns 2 alunos, o que seria compreensível, a maioria deles vai a pé.
Que 2 alunos nada, apesar do toró encontrei 11 alunos um pouco molhados e muitoooo animados! LegaLLL!
Depois da aula tirei essas fotinhas deles, Chuva torrencial lá fora e eles brincando, felizes.
Fotos meio zoadas hihi, essas são as melhores.
Existe uma curiosidade em algumas fotos, encontre haha
A pista: Zé do caixão??? Ajudou? hum? hum?
beijos, amo vcs!

quarta-feira, 24 de março de 2010

Aula 24/03/2010

O Sonho de Leí
Campo largo e espaçoso
1Néfi 8:91 Néfi 8:20
Interpretação?

Árvore
1 Néfi 8:10
1 Néfi 11:21-22, 25
1 Néfi 15:21-22
Interpretação?

Fruto
1 Néfi 8: 10-16
1 Néfi 15:36
Interpretação?

Barra de Ferro
1 Néfi 8:19-20
1 Néfi 15: 23-24
Interpretação?

Caminho Estreitoe apertado
1 Néfi 8:20
2 Néfi 31:18-19
Interpretação?

Rio de água
1 Néfi 8:13
1 Néfi 12:16
1 Néfi 15:26-27
1 Néfi 15: 28-29
Interpretação?

Grande e espaçosoEdifício
1 Néfi 8:26
1 Néfi 11:36
1 Néfi 12:18
Interpretação?

Névoa de escuridão
1 Néfi 8:23
1 Néfi 12:17
Interpretação?

Que ensinamentos podemos tirar do Sonho de Leí?Como podemos aplicar em nossas vidas hoje? Dê exemplos.Bom estudo!

domingo, 21 de março de 2010

Bárbara amamos você!!


Ontem a noite na Conferência de nossa Estaca ficamos sabendo que a Bárbara está enfrentando uma enfermidade. Nos pegou de surpresa... e essa notícia nos deixou tristes e preocupados pois ela é uma pessoa muito querida por todos.
Esse texto é uma pequena homenagem a nossa querida Bárbara pra que ela em breve leia e saiba que todos estamos orando e torcendo pra que sua recuperação seja rápida.
A Bárbara não poderia ter outro nome que não esse, quem a conhece sabe que essa moça tem um valor indescritível, moça de fé, pura, dígna, esforçada, atenciosa e querida com todos, boa filha, boa amiga.
Trabalhamos juntas na organização da primária, é um privilégio conviver com uma pessoa tão especial, que traz sempre coisas boas com sua presença.
Bárbara é a regente de nossa ala e esperamos que em breve ela esteja novamente dirigindo nossos hinos na sacramental, ela tem um brilho especial em seu rosto, um brilho que somente os que vivem realmente o evangelho de Jesus Cristo têm e esperamos ansiosos para ver seu belo sorriso.
Bárbara com palavras escritas e faladas não podemos expressar nosso amor por você, mas saiba que ele é real e grande!
Aceite essas palavras do Blog do seminário como um gesto de carinho.
Com amor de todos os jovens do seminário, membros da ala Pilarzinho e amigos da Estaca.

Aula 17/03/2010

Oi pessoal!! Mudamos de sala, a sala que tínhamos aula agora é da Presidência da Estaca. Ficamos mais apertadinhos mas eu ameiii, bastante calor humano haha.
Em qualquer sala sempre é muito bom estar com os jovens da ala Pilarzinho, que privilégio... Que classe maravilhosa.

Quem perdeu aula favor fazer os exercícios do manual do aluno, páginas 18 e 19 referentes à 1 Néfi 8 e 9
bom estudo!!

terça-feira, 16 de março de 2010

Aula 16/03/2010 - 1 néfi 6-7


Hoje a professora esqueceu a chave da capela, mas... chegou o querido aluno Alex e ele tinha uma chave. Eba.... mas a alegria durou pouco, o outro querido aluno Clauder (Artista) quebrou a chave na porta uahuahua
Resultado: Tivemos aula no jardim da capela (Ah Curitiba, pq vc tem que ser tão fria numa hora dessas rsrsr), mas foi tudo de bom, 18 aluninhos fofos sentados no chão kkkk

Para os que perderam a aula de hoje, favor fazer a recuperação abaixo:

Resolver todos os exercícios do manual do aluno da pág. 18, responda no caderninho do seminário e traga à professora.

Bom estudo!!! beijos!!

quarta-feira, 10 de março de 2010

Aula 10/03/2010


Leia 1 néfi 4: 1-18

Profetas vivos
Chamado Divino
Escrituras
Espírito Santo

Essas são as maneiras pelas quais o Pai Celestial nos dá a conhecer Sua vontade.

Leiam a declaração feita pelo élder Ezra Taft Benson quanto pertencia ao Quorum dos Doze:

“Permitam-me sugerir três testes curtos para ajudá-los a não serem enganados....

O que as obras padrão tem a dizer sobre isso? Precisamos estudar as escrituras diligentemente.
O segundo guia é: O que os presidentes da Igreja da atualidade tem a dizer sobre o assunto – em particular o profeta vivo?
O terceiro e último teste é o Espírito Santo - O teste do Espírito. Por meio dele podemos saber a verdade de todas as coisas.

Leia 1 néfi 5: 1-3

Qual o motivo ou os motivos que levaram Saria a reclamar?
Quais queixas de Saria eram justificáveis?
Alguma vez você já reclamou de algo antes de saber de toda a situação? Se lembrar relate um exemplo de uma ocasião em que se precipitou e chegou a conclusão errada.

Leia 1 néfi 1: 5-4

Como Lei reagiu às queixas da esposa?
Como vocês reagem quando são criticados injustamente?
O que podemos aprender com a reação de Lei?

Escrituras memorizadas na semana:

1 néfi 19:23
2 néfi 2:25
2 néfi 2:27

Bom estudo!!!!!!!!!!!

terça-feira, 9 de março de 2010

Aula 3 dia 09/03/2010




O livro de Mórmon começou com o registro de uma família, o relato feito por um filho grato pela obediência de seus pais ao chamado do Senhor.
“A manutenção de registros é uma lei Divina. Os registros inspirados proporcionam-nos escrituras e história e aumentam nossa memória” .

Existem diferentes formas de se manter registros (diários, anuários, história pessoal, lixão, redigir uma biografia, registrar observações pessoais, relacionar datas e lugares importantes, etc).

A maneira de manter um registro é um assunto pessoal!!!

Embora o registro de Néfi seja escritura e não apenas um diário pessoal, podemos aplicar os emsmos princípios empregados por Néfi para decidir o que escrever em nosso diário.

Leia 1 néfi 1: 1- 3 Por que Néfi manteve esse registro?
Leia 1 néfi 6:1 Ao registro de quem néfi teve acesso?
Leia o cabeçalho de 1 néfi 9 Quais as diferenças dos 2 registros escritos por Néfi?

Veja nos tópicos abaixo o que Néfi registrou:

• 1 Néfi 1- 8: A compilação feita por Néfi do Registro de seu pai.
• 1 Néfi 9 A explicação de Néfi sobre seus 2 registros

• 1 Néfi 10 – 2 Néfi 33 O relato de Néfi de sua própria vida e ensinamentos

Leia 1 néfi 1:4 -18 e resuma numa folha de papel o que aconteceu (seja breve)

Leia 1 néfi 2: 11-14 Qual era o grau de obediência de Lama e Lemuel?
Leia 1 néfi 2: 16-20 E o grau de obediência de Néfi e Sam?

Embora eles tenham feito as mesmas jornadas, eles apresentaram atitudes diferentes.

E você qual seu grau de obediência a Deus?

“A obediência é a primeira lei dos céus. Todo. Todo o progresso, toda a perfeição, toda a salvação, toda a santidade, tudo o que é correto, justo e verdadeiro, todas as coisas boas advém àqueles que vivem as leis Dele que é Eterno.
Nada há mais importante na eternidade do que guardar os mandamentos de Deus”.

(élder Bruce R. McConkie)

sábado, 6 de março de 2010

Os alunos do seminário "um tempinho" atrás haha




Clique na foto para ampliar! Reconhece alguém ???????????????

quinta-feira, 4 de março de 2010

Aula 03/03/2010 Introdução do Curso (Livro de Mórmon)

  • Por que o Livro de Mórmon recebeu esse nome?
  • Quantos livros formam o Livro de Mórmon?
  • Quais são os nomes das três testemunhas do livro de Mórmon?
  • Como obter um testemunho do Livro de Mórmon? (Morôni10:4-5)

Conhecimento de escritura: Memorizar 1 néfi 3:7 Estudar: Cenário Histórico, Ensinamento doutrinário, Aplicação Missionária e Aplicação Pessoal no cartãozinho (mais conhecido como bolachinha rsrs)

beijos e espero vocês na próxima aula!!!

quarta-feira, 3 de março de 2010

Fotos do primeiro dia de aula em 2010!




UHUU AhAAA, o seminário é noSSO!!

terça-feira, 2 de março de 2010

Aula 1 / Visão Geral do Plano de Salvação


Vida pré mortal
· Onde começa e termina a linha da vida? D&C 93:29
· O que vocês sabem a respeito do Pai Celestial e de sua vida com Ele antes de nascerem na Terra?
· O que significa ser filho espiritual de Deus?
· Uma vez que vivemos com o Pai Celestial no mundo pré mortal e éramos imortais, por que não ficamos lá?
· O que sabemos acerca das diferenças entre o plano do Pai Celestial e a alternativa de Lúcifer? (Moisés 4:1-4)

Vida Mortal

· Por que foi necessário que viéssemos a um mundo físico e recebêssemos um corpo físico? (D&C 93:33-34)
· Quais foram as conseqüências da transgressão de Adão e Eva?
· Por que foi escolhido um Redentor ainda na existência pré mortal? (2 néfi 9:7-9)


Vida pós Mortal
· Qual a diferença entre morte física e morte espiritual?
· Para onde iremos quando morrermos? (Alma 40:11-14)
· Como seremos quando ressuscitarmos? Alma 11:42-45
· Qual é o nosso destino final e o que podemos tornar-nos caso sigamos o grande plano de felicidade? (D&C 76:50-70)

segunda-feira, 1 de março de 2010

Início das Aulas

Início das Aulas: 02 de março de 2010




Horário: 18:15 horas na capela!
Esperamos vocês!!!!!!!!